五月榴花照眼明，心育暖陽(yáng)潤(rùn)心田，陜西科技大學(xué)以“五育潤(rùn)心·賦能青春”為主題，以運(yùn)動(dòng)賦能、心靈互動(dòng)、素養(yǎng)提升為脈絡(luò)，貫通3月至5月持續(xù)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，引領(lǐng)師生在沉浸體驗(yàn)中探尋心靈密碼，在互動(dòng)實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)力量。

環(huán)湖競(jìng)逐強(qiáng)體魄 陽(yáng)光奔跑潤(rùn)心靈

5月22日，校黨委副書(shū)記李學(xué)軍為“點(diǎn)亮心湖”環(huán)湖馬拉松活動(dòng)鳴響發(fā)令槍?zhuān)?00余名師生身著“心靈賦能”號(hào)碼牌，沿科大湖畔開(kāi)啟活力4公里征程，賽道沿途設(shè)置“德潤(rùn)心靈”“美育花田”“智啟未來(lái)”“勞動(dòng)光榮”“強(qiáng)健體魄”五個(gè)能量補(bǔ)給站，提供運(yùn)動(dòng)飲料、能量糖果、運(yùn)動(dòng)手環(huán)、解壓手冊(cè)等暖心物資。首個(gè)沖破終點(diǎn)的韋成河同學(xué)感慨：“當(dāng)汗水浸透衣衫時(shí)，那些焦慮情緒仿佛都隨著湖面的漣漪消散了”。

十六驛站啟心扉 多元互動(dòng)綻笑顏

5月23日，在至誠(chéng)至博大道上，學(xué)校潛能發(fā)展中心聯(lián)合14個(gè)二級(jí)學(xué)院及國(guó)際教育學(xué)院打造特色心靈驛站，體驗(yàn)游戲各具巧思：“靈魂詩(shī)社”——用文字治愈自己，“擊倒壓力保齡球”——體驗(yàn)壓力釋放的快感，“自畫(huà)像盲盒”——接納自己的不完美，“邊界守護(hù)者”——對(duì)“不良情緒”說(shuō)不，“一只小紙狗”——找到心靈陪伴?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)同步展播學(xué)生原創(chuàng)心理微視頻，并提供沙盤(pán)輔導(dǎo)服務(wù)，“擁抱大白”互動(dòng)區(qū)送出了300余個(gè)溫暖擁抱。

深耕細(xì)作育素養(yǎng) 長(zhǎng)效滋養(yǎng)伴成長(zhǎng)

從“325·善愛(ài)我”的溫情傳遞到“525·我愛(ài)我”的活力綻放，學(xué)校堅(jiān)持五育融合育人模式，以“動(dòng)態(tài)+靜態(tài)”“講座+體驗(yàn)”“科普+實(shí)踐”多維形式為載體，覆蓋心靈成長(zhǎng)、壓力紓解、人際聯(lián)結(jié)等核心領(lǐng)域，開(kāi)展守護(hù)者心靈計(jì)劃、“愛(ài)我的100種方式”微視頻大賽、校園心理劇展演等36項(xiàng)校院級(jí)主題活動(dòng)，構(gòu)建起全員參與、全程滲透的心理育人生態(tài)，推動(dòng)心理健康教育從“護(hù)航成長(zhǎng)”邁向“引領(lǐng)發(fā)展”。

未來(lái)，學(xué)校將重點(diǎn)推進(jìn)“五育潤(rùn)心”品牌建設(shè)，持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體、拓寬育人渠道，著力涵育學(xué)生積極心理品質(zhì)，為青春成長(zhǎng)注入向上向善的持久動(dòng)能，鑄牢學(xué)生終身發(fā)展的心理根基。

（核稿：安玲 編輯：劉倩）