編者按：當前防控新型冠狀病毒感染肺炎已成為全國人民最緊迫的政治任務，宣傳部現(xiàn)開辟專欄，報道在校黨委的堅強領導下，全校迅速部署、團結(jié)協(xié)作、多措并舉，嚴格落實防控工作要求，全校師生員工全力以赴投入到新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，共同筑牢群防群治戰(zhàn)線的實際舉措，凝聚打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的精神力量。
庚子新春，非比尋常，疫情如虎，來勢洶洶。國難當前，沒有旁觀者，更沒有局外人，我們只有齊心協(xié)力，才能共迎春來。面對疫情，附中上下一心，眾志成城，共克時艱，都通過不同的方式堅守著崗位，為疫情防控貢獻著自己的力量。
他既是師者 更是清障人
譚敏強是高中物理教研組長、高三物理教師，在得知附中要開展網(wǎng)絡直播授課后，他憑借過硬的業(yè)務能力主動請纓，第一時間就投身到了緊張的籌備工作之中。譚敏強反復嘗試、篩選多種線上教學軟件，積極搭建網(wǎng)絡平臺，導入附中7000余名師生的數(shù)據(jù)信息，為附中教師進行網(wǎng)絡直播授課技術培訓，并耐心解答每位老師提出的問題，有時一忙就是連續(xù)多天。為了保證高三年級率先開展網(wǎng)絡直播授課的需要，譚敏強連續(xù)三天埋頭工作，有時都顧不上吃飯，到了深夜還在加班加點，將一組組的數(shù)據(jù)信息準確無誤地導入系統(tǒng)。在高三年級網(wǎng)絡直播授課順利開展后，譚敏強又開始為其他年級教師的技術培訓工作而奔忙。同事們紛紛稱贊他是網(wǎng)絡技術方面“只管付出，不問索取”的清障人。
他舍棄小家 他成全大家
蒙燕妮是初三年級主任，孩子生病多日，既要照顧家庭，還要忙于工作，每天的工作日程表都排的滿滿的，如組織全組教師參加網(wǎng)絡直播授課培訓，協(xié)調(diào)解決教師在直播中遇到的困難，每天監(jiān)測線上學習學生人數(shù)，征集家長和學生意見建議并及時反饋調(diào)整，安排年級德育工作等。她不辭辛苦，認真謀劃，精心組織，全力保證初三年級復課效果。
杜杰是高三年級主任，雖然妻子已經(jīng)懷孕八個多月，家中還有一個三歲多的孩子無人照看，但為了保證高三網(wǎng)絡直播授課的順利進行，他連續(xù)幾天到校做準備工作。2月6日晚，在收到咸陽市發(fā)布的2020屆高三?？汲煽兒螅沤苓B夜進行質(zhì)量分析，認真尋找差距和不足，制定延遲開學期間尖子生、臨界生、中等生、學困生線上分包工作方案，為高三教師開展針對性的復課工作提供了有效指導。
他們都一心撲在工作上，面對每天繁重的工作任務，不畏難，不拖延，不退縮，舍小家為大家，總是把工作放在首位，用自己的實際行動詮釋了身上的責任與擔當。
他用行動引領 他用德行感染
劉愛玲是小學低段主任，董斌、田雨是小學高段主任，為在疫情防控的非常時期開展好小學生的線上德育活動，他們妙招頻出，精心組織，與各個家庭之間架起了一座連心橋：“萬眾一心·共抗疫情”疫情防控科普及愛國教育主題活動、“傳承中華文化·踐行傳統(tǒng)美德”寒假德育作業(yè)成果展、“國學經(jīng)典誦讀”活動、文明禮儀主題班會……這些豐富多彩的線上德育活動，不僅增添了小學德育課程的新內(nèi)容，拓寬了小學德育工作的空間，而且有效提升了學生們的自我防控意識，極大地激發(fā)了學生們的愛國主義熱情。
劉愛玲、董斌、田雨三位教師心系學生，嚴格把關，多次組織學段教師進行網(wǎng)絡專題研討，從主題選擇、資料收集、文圖編輯、后期制作等方面反復修改、打磨，安排優(yōu)秀教師授課，時刻關注著德育課程效果，及時進行調(diào)整，抓住非常時期的教育契機，為開發(fā)更多優(yōu)秀德育資源，促進學生身心健康發(fā)展提供了有力保證。
他以無聲守護 他用生命捍衛(wèi)
趙昌民是附中后勤處的一名普通職工，在疫情防控期間一直堅守崗位，吃住都在學校，至今未曾回過家。趙昌民在做好本職工作的同時，從1月27日開始每天主動承擔起對傳達室及校門口等重點區(qū)域進行消毒的工作，認真細致，確保消殺無死角，從未間斷，為保證部分教職工到校工作提供了有力安全保障。
面對嚴峻的疫情防控形勢，附中實行校園封閉式管理，全面加強學校北門的監(jiān)測檢查，附中全體保衛(wèi)人員構(gòu)筑起了學校防控疫情的第一道防線。他們在疫情防控期間一直堅守崗位，認真履職，其中馮彥鵬、韓衛(wèi)保、郭明琪、崔學峰家離學校較遠，但從未遲到；馬志恒面對家人反對，頂住壓力，沒脫過一次崗；韓衛(wèi)保家里情況較為特殊，還要照顧年邁患有殘疾的哥哥，但他能克服種種困難，認真履職擔責。正是有了他們的默默守護，才有了附中校園的安全。
他是最忙的“群主” 他是最美的“主播”
杜源是附中黨辦校辦副主任，在附中1月24日召開疫情防控工作專項研究部署會后，他主動請纓擔任學校疫情防控工作聯(lián)絡員，義不容辭地擔負起匯總附中7000余名師生疫情防控信息和與上級主管部門、學校進行疫情防控聯(lián)絡的艱巨任務。從大年三十到現(xiàn)在，他一直堅守崗位，24小時待命，經(jīng)常工作到深夜，有時電話一打就是兩個多小時，用耐心和細心扎扎實實地做好各類信息報送工作，切實做到了不瞞報、不漏報、不錯報。
馮利、李軍、王毅是各學部的德育副主任，也是多個群的“群主”：部委會群、教師群、班主任群，每天要發(fā)布上級主管部門、學校和學部相關防疫通知和數(shù)據(jù)報表，整理匯總學部師生員工的每日健康監(jiān)測信息，積極做好與學校、學部、年級組的對接工作，制定并組織實施德育課程方案，積極推進學部德育工作。非常時期因工作量大，常常忙到夜里一兩點。他們卻說這些都不算什么，只是做了自己應該做的，最辛苦的是所有的年級主任和班主任們，他們?nèi)蝿谌卧?，嚴謹細致，克服困難，才有效保證了疫情防控期間各項工作的貫徹落實。
在目前形勢下，防疫和教學需要兩手抓，齊頭進，他們敢于負責，勇于擔當。小學教師韓媛媛回老家過年，因沒有無線網(wǎng)絡，開熱點進行線上教學，僅三天網(wǎng)絡流量費用就花了500多元。初中信息技術教師王穎欣在做好線上教學和教工疫情防控數(shù)據(jù)報表統(tǒng)計工作的同時，積極為老師們進行直播授課的培訓和答疑解惑。
高中教師馬軒從生物學科視角通過直播義務向附中師生宣傳新型冠狀病毒肺炎的病理及防控方法；物理教師向武軍熱心周到、耐心細致地幫助老師們解決直播授課過程中遇到的問題；數(shù)學教師韓伯陽父親身患重病一直在住院治療，但仍然保質(zhì)保量完成疫情防控和線上教學工作；地理教師趙立平除了每天備課、上課外，還負責了兩個班學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，工作量翻了一番；高三教師劉梅因病本該好好休息，但因心懷學生仍堅持上課；還有很多老師爭相承擔德育授課任務，認真準備，積極為特殊時期上好思政課，打牢學生成長成才的思想基礎貢獻力量。
沒有靜好的歲月，只有前行的堅強。在這個非比尋常的特殊時期，他們每天抱著手機、守著電腦，上報數(shù)據(jù)、線上授課，守護著每一份健康，呵護著每一份成長，還有眾多像他們一樣無私奉獻的戰(zhàn)“疫”堅守者，是他們讓附中充滿愛，是他們讓附中學子在這場戰(zhàn)“疫”中不再孤單！
（核稿：王幃 編輯：雷超）
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