為進一步提升青年教師輔導(dǎo)員履職盡責(zé)能力，發(fā)揮協(xié)同育人作用，9月14日，材料科學(xué)與工程學(xué)院（文物保護科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）舉辦青年教師輔導(dǎo)員座談會，學(xué)院黨委書記楊長安，院長助理歐陽海波、宮瑋，全體青年教師輔導(dǎo)員及專職輔導(dǎo)員參會。

會議對2022-2023年度考核優(yōu)秀的12名青年教師輔導(dǎo)員進行表彰。優(yōu)秀代表馮亮亮、張新孟結(jié)合不同年級學(xué)生特點，介紹工作開展情況，從專業(yè)教師和學(xué)生工作融合育人的角度進行了工作經(jīng)驗分享。宮瑋對青年教師輔導(dǎo)員整體工作開展情況進行總結(jié)，并對學(xué)校和學(xué)院關(guān)于青年教師輔導(dǎo)員（班主任）聘任與管理辦法進行詳細解讀。

楊長安對青年教師輔導(dǎo)員的工作表示肯定，并提出三點要求：一是要正確認識青年教師輔導(dǎo)員在立德樹人中的重要性，將青年教師成長和發(fā)展的客觀需求與學(xué)校政策相結(jié)合，不斷強化職業(yè)認知，堅持“四為”方針，爭做潛心育人的大先生，大力弘揚教育家精神；二是要提升個人綜合能力，牢記使命擔(dān)當(dāng)，在實際工作中，做到定位要準、職責(zé)要清、方法得當(dāng)，發(fā)揮自身學(xué)歷和學(xué)緣優(yōu)勢，做好思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、科研啟蒙等工作，為學(xué)生成長保駕護航；三是要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，做好服務(wù)保障，學(xué)院關(guān)心和支持青年教師輔導(dǎo)員的成長，在年度評優(yōu)、職稱晉升等方面加大政策支持，同時希望青年教師輔導(dǎo)員和專職輔導(dǎo)員樹立安全底線意識，建立有效溝通機制，發(fā)揮協(xié)同聯(lián)動作用，共同主動作為，助力學(xué)生成長成才。

（核稿：宮瑋 編輯：劉倩）