12月6日是評估專家組進(jìn)校考察第二天。各位專家本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，按照“全面考察、分工合作、充分交流、獨(dú)立判斷”的原則，將通過查閱材料、訪談座談、考察教學(xué)設(shè)施與公共服務(wù)設(shè)施、觀摩課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)等形式開展評估工作，圍繞學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源條件的保障度、教學(xué)和質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和社會用人單位滿意度，提出反饋意見，幫助學(xué)校做好本科教學(xué)審核評估工作。






















（核稿：崔楠 編輯：杜楊）