近日，共青團中央公布了2016年全國學校共青團研究課題立項入選名單，由我校校院兩級團干部共同組成的研究團隊共獲得兩項課題立項，其中一項為重點課題。

今年3月，團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于申報2016年度全國學校共青團研究課題的通知》。根據(jù)《通知》相關(guān)要求，團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處委托全國學校共青團研究中心組織開展2016年度全國學校共青團研究課題評審工作。經(jīng)過資格審查、評審專家委員會評審并公示，從來自全國各知名大、中學校、教育科學研究院及省級團委共計1650份課題申報材料中遴選出了514項課題予以立項，其中戰(zhàn)略課題5項，重大課題15項，重點課題200項，立項課題300項，并于近期撥付課題經(jīng)費。

我校團委經(jīng)過積極動員、精心準備，在校內(nèi)評審的基礎(chǔ)上，共組織申報課題9項，最終，《高校基層團組織建設(shè)與活力提升系統(tǒng)性研究和探索》獲重點課題立項，成為我省獲此級別課題立項的七所高校課題項目之一（批準文號：2016ZD146），《從高校學生代表大會制度探索學生參與校園民主治理》被確定為立項課題（批準文號：2016LX204）。其中，由李曉主持的《高?；鶎訄F組織建設(shè)與活力提升系統(tǒng)性研究和探索》課題基于我校基層團組織建設(shè)和活力提升工作實踐，旨在對高校基層團組織建設(shè)與活力提升做全面、系統(tǒng)性研究，并進行系統(tǒng)性建設(shè)路徑的構(gòu)建和實踐式的實證研究，為高?；鶎訄F組織建設(shè)與活力提升提供新的理論視角和具有實踐指導意義的借鑒；由趙瓊主持的《從高校學生代表大會制度探索學生參與校園民主治理》被確定為立項課題，該課題以明確高校學生組織的職能定位、產(chǎn)生辦法、行使權(quán)力的程序問題為視角，進一步推進高校民主治理進程，完善民主管理體系，不斷提高高校治理水平和治理能力。

近年來，在學校黨委的領(lǐng)導下，校團委緊緊圍繞學校中心工作要求，扎實推進思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務、組織建設(shè)等工作創(chuàng)新發(fā)展，切實增強我校共青團的吸引力、凝聚力，擴大工作的有效覆蓋面，不斷為融入青年、引領(lǐng)青年、培養(yǎng)青年而努力奮斗，并重視在工作實踐中不斷加強理論研究。在繼續(xù)發(fā)揮團組織對廣大青年思想引領(lǐng)、關(guān)心幫扶等作用的基礎(chǔ)上，力爭在推動學校內(nèi)涵建設(shè)上做出更大的貢獻。

（核稿：余鳴  編輯：雷超）